Este artigo tem como objetivo explorar o papel central da criança no processo de aprendizagem e seu protagonismo. Atualmente, as escolas estão cada vez mais preocupadas em criar ambientes adequados para as crianças, levando em consideração as diferentes faixas etárias. Há uma mudança significativa na educação, com novas metodologias, formas de ensinar e se adaptar às exigências da sociedade e do futuro. A sala de aula é um elemento crucial da atividade docente que precisa ser repensado, reestruturado e organizado para atender às novas demandas metodológicas e tecnológicas. No entanto, a importância do espaço para o aluno muitas vezes é esquecida. Este trabalho tem como objetivo despertar a atenção dos educadores para os espaços que estão sendo trabalhados dentro e fora da sala de aula, para despertar o protagonismo infantil.