O artigo explora a importância do corpo e do movimento no processo de aprendizagem, com foco na Educação Infantil. Abordamos a relação intrínseca entre corpo, movimento e educação, destacando a necessidade de uma "educação de corpo inteiro" que valorize as experiências sensoriais e motoras das crianças. Discutimos como o movimento contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, e como os educadores podem criar ambientes e atividades que promovam a aprendizagem por meio do movimento.