Fernanda Reginaldo da Cunha Costa

Resumo

As dificuldades de aprendizagem constituem um dos principais desafios enfrentados no contexto escolar, afetando o desempenho acadêmico e o desenvolvimento emocional dos estudantes. Compreender suas causas, que podem envolver fatores neurológicos, cognitivos, sociais, emocionais e pedagógicos, é fundamental para a construção de estratégias eficazes de intervenção. A atuação do professor, apoiada por práticas pedagógicas diferenciadas, desempenha papel central no processo de identificação e superação dessas dificuldades. Entre as abordagens mais eficazes destacam-se a adaptação curricular, o ensino individualizado, o uso de recursos multimodais, metodologias ativas e o acompanhamento contínuo do progresso dos alunos. A parceria entre escola, família e profissionais especializados também se mostra essencial para garantir um atendimento integral e promover o desenvolvimento das potencialidades de cada estudante. Assim, este estudo busca analisar formas de intervenção pedagógica que contribuam para reduzir barreiras à aprendizagem e favorecer um ambiente educativo mais inclusivo, acolhedor e eficiente.

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