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APRENDIZAGEM DA ESCRITA, BASEADA NA CONCEPÇÃO DE EMILIA FERREIRO

Thais dos Santos Silva Ribeiro

Resumo

A presente pesquisa procurou estudar como acontece a aprendizagem da linguagem escrita, tendo como base a autora Emilia Ferreiro e suas contribuições sobre este processo de aprendizagem. Esta pesquisa revela que a aprendizagem da língua escrita inicia antes da fase escolar, ou seja, antes de chegar à escola a maioria das crianças já tiveram contato com a escrita em diferentes ambientes, porém, há crianças que não recebem estímulos nem oportunidades de interagir com a escrita, estas dependem da escola para iniciar este processo de aprendizagem. Neste estudo também compreenderemos as etapas que as crianças percorrem durante o processo de alfabetização.

Palavras-Chave: 

Emilia Ferreiro; Linguagem escrita; Criança.

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