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HISTÓRICO E IMPORTÂNCIA DA CLASSE HOSPITALAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Katia Regina Paduano Zanona

Resumo

Este estudo investiga a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar, analisando como se desenvolvem as práticas pedagógicas e o contato professor-aluno nesse contexto, com o objetivo de expandir a compreensão do pedagogo para além das salas de aula convencionais. Durante o curso de Pedagogia, verifica-se que o campo de atuação desse profissional é amplo, e a inclusão da aprendizagem em ambientes hospitalares é necessária, demandando uma formação continuada que permita desenvolver propostas educativas adaptadas às necessidades e habilidades das crianças hospitalizadas. A atuação do pedagogo hospitalar deve respeitar os limites de saúde de cada aluno, promovendo seu desenvolvimento escolar e social.

Palavras-Chave: 

Pedagogia hospitalar; Atuação do pedagogo; Classe hospitalar; Educação especial; Criança hospitalizada.

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