Resumo

O objetivo deste trabalho é compreender a validade da pesquisa qualitativa, bem como apontar as técnicas de construção de dados neste delineamento de investigação comumente usada em ciências humanas e sociais. As técnicas indicadas devem permitir a obtenção da fonte da narrativa e garantir a validade, a confiabilidade e a precisão do conhecimento em estudo. Na área da educação a investigação recorre comumente à pesquisa qualitativa. Neste campo de pesquisa a construção dos dados requer cuidado e uma preparação prévia, por parte dos investigadores, pela complexidade do objeto de estudo. A metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográfica para a construção da fundamentação teórica. Dialogamos com os/as seguintes autores/as: Bauer & Gaskell 1994; Burgess, 1997; Chizzotti, 2014; Fonseca, 2002; Minayo, 2008; e Gatti, 2005. Os resultados explicitam o valor da pesquisa qualitativa e as várias possibilidades e técnicas na sua realização, que deve ser confiável e de valor reconhecido.

Palavras-Chave: 

Técnicas de coleta de dados; Pesquisa qualitativa; Ciências humanas.