INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E A RELAÇÃO ENTRE ALUNO E PROFESSOR
Nicéia Rodrigues dos Santos
Resumo
O artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e versa sobre a importância da inteligência emocional para os seres humanos, destacando a importância de trabalhar essa habilidade de forma intencional no ambiente escolar. Inteligência emocional é uma habilidade essencial que se desenvolve desde a primeira infância, se concretizando na vida adulta, sendo responsável por influenciar positivamente a vida dos que a desenvolvem bem com auxiliam nas suas relações sociais. Ela é crucial para que aprendam a regular suas emoções bem como praticar coisas como empatia, que permite que elas compreendam e partilhem das emoções dos outros, promovendo relacionamentos bem estruturados e saudáveis, partindo da compreensão mútua, respeitando a individualidade e complexidade de cada um, e assim aprendem a desenvolver outras habilidades emocionais como generosidade, altruísmo, compaixão e muito mais. Nesse contexto, é primordial que os professores tenham conhecimento sobre o que é e como trabalhar a inteligência no contexto escolar, bem como devem possuir essa habilidade bem desenvolvida para que estes possam criar um ambiente equilibrado, garantindo um bom aprendizado e bem-estar de todas as partes envolvidas. Assim, percebendo potenciais conflitos, o professor pode intervir antes mesmo de algo começar. Por fim, a inteligência emocional quando aplicada e praticada corretamente em sala de aula, impacta positivamente na vida dentro e fora da sala de aula, trazendo um ambiente harmonioso, onde as partes são compreensivas, autocontroladas, pacientes e empáticas, construindo um caráter e relacionamentos interpessoais saudáveis, que serão reverberados por toda a vida daquelas crianças até sua vida adulta.
Palavras-Chave:
Inteligência emocional; Empatia; Gestão emocional.






