Este artigo explora as contribuições de Alejandra Dubovik e Alejandra Cippitelli na área da educação infantil, com destaque para sua abordagem sobre a construção lúdica e a construtividade. As autoras propõem jogos de construção que vão além da simples montagem, enfatizando a importância de contextos planejados com intencionalidade pedagógica. Seu trabalho coloca as crianças como protagonistas na criação de espaços construtivos, visando promover uma aprendizagem significativa. O estudo também relata os resultados das pesquisadoras em práticas pedagógicas, destacando a obtenção de linguagem de expressão e comunicação dos espaços de construção. Este trabalho baseia-se na revisão das obras das autoras, destacando suas trajetórias e contribuições no livro "Construção e Construtividade: Materiais naturais e artificiais nos jogos de construção" (2018).