O presente artigo aborda a temática das dificuldades de aprendizagem no processo de desenvolvimento da leitura e escrita, tendo por objetivo tentar conhecer onde estão as principais dificuldades que afetam nossas escolas em especial de minha comunidade. Tais questionamentos surgiram pelo contato com alunos com dificuldades acentuadas em leitura, interpretação e escrita. Tal pesquisa se caracteriza em bibliográfica onde tive apoio em livros, teses, revistas, sites entre outros. Portanto observa-se que não existe forma milagrosa, mas que instituições, professores e sociedade necessitam ter um olhar reflexivo sobre o tema aqui discutido buscando auxiliar os alunos, pois a leitura, escrita e interpretação certamente se encontrará seu sucesso futuro.