A Neuropsicopedagogia tem como função primária buscar e tornar significativa a ciência que envolve os estudos das neurociências com os conhecimentos específicos da psicologia cognitiva agregando ainda abordagens pedagógicas, ocorrendo então a transdisciplinariedade. Essa área procura aprimorar os conhecimentos sobre o funcionamento do sistema nervoso assim como buscar solução para as dificuldades de aprendizagem da criança. A metodologia utilizada neste estudo será a pesquisa bibliográfica por meios físicos e eletrônicos que nos direcione para uma abordagem com diferentes compreensões, ampliando os conhecimentos por meio de leitura de trabalhos já realizados por pesquisadores como Hennemann (2012), Relvas (2011), Kadel, Schwartz e Jessel (2010), entre outros que possam colaborar com estudos sobre a neuropsicopedagogia.