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A DIVERSIDADE CULTURAL NAS ESCOLAS

Patrícia Angélica Ferreira

Resumo

Esse artigo apresenta reflexões a respeito da diversidade cultural nas escolas, mostrando a inclusão de negros e indígenas como sujeitos de direito. A inclusão é um direito básico de todos e seu objetivo deve ser o de envolver a todos, independentemente de raça, idade, sexo, deficiência, crenças religiosas e culturais e orientação sexual. Quando existe uma verdadeira inclusão, é quando se remove todas as barreiras, discriminação e intolerância. Quando é implementado de maneira adequada, deve fazer com que todos se sintam incluídos e apoiados, seja qual for o ambiente em que estejam. Inclusão é sobre como são estruturadas as escolas, as salas de aula e as aulas para que todos os alunos aprendam e participem juntos, trabalhando com a diversidade cultural. Uma sala de aula inclusiva é aquela que cria um ambiente de apoio para todos os alunos, incluindo a diversidade cultural, e também construir um ambiente de aprendizagem mais responsivo.

Palavras-Chave: 

Ambiente; Diversidade; Inclusão.

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