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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS
Simone Alves de Oliveira
Resumo
Este artigo aborda a importância da inclusão da história e cultura afro-brasileira no currículo escolar e analisa as principais estratégias pedagógicas para o ensino desses conteúdos. Destaca-se a necessidade de superar o racismo estrutural e promover uma educação mais inclusiva e democrática, valorizando a diversidade étnico-cultural do país. Por meio de uma revisão bibliográfica, discute-se os desafios enfrentados na efetivação dessa prática e propõe-se investimentos na formação continuada de professores e na revisão dos currículos escolares.
Palavras-Chave:
História afro-brasileira; Cultura afro-brasileira; Ensino, estratégias pedagógicas; Igualdade racial.
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