As estratégias de aprendizagem fazem parte do processo de ensino que envolve um papel ativo por parte do aluno. Durante este processo, o estudante precisa estabelecer suas próprias metas, planejar e monitorar seus esforços a fim de direcionar sua aprendizagem no contexto escolar. Dessa forma, a motivação tem papel fundamental pois alunos que possuem uma motivação para aprender utilizam de forma mais efetiva estratégias de aprendizagem cognitivas, metacognitivas e autorregulatórias. Aprender uma língua é um processo complexo portanto, não basta transferir informação à memória do estudante e trabalhar apenas conteúdos gramaticais em sala de aula, é preciso fazer uso de estratégias adequadas que ajudem a desenvolver as habilidades linguísticas essenciais para que haja comunicação na língua em aprendizagem. Assim, este artigo busca proporcionar uma reflexão sobre o uso de estratégias de aprendizagem e a motivação para aprender uma língua auxiliando o professor a orientar seus alunos no desenvolvimento de hábitos adequados de estudo.