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PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO

Ana Regina Faust

Resumo

O presente artigo tem como objetivo l analisar as ações da Psicopedagogia nas escolas inclusivas, a fim de possibilitar o desenvolvimento de uma educação de qualidade para todos, independentemente de suas limitações, por meio de um trabalho diagnóstico, preventivo e curativo que auxiliará os educadores por meio de orientações metodológicas eficazes. Baseado em pesquisa bibliográfica a autores que desenvolveram estudos sobre o tema, poderão ser encontradas neste trabalho, informações teóricas que comprovam que a Psicopedagogia nas escolas inclusivas, age como fator determinante para uma educação de qualidade. A escola constitui-se uma instituição social muito importante na vida das pessoas pois, é lugar de construção do conhecimento e de interações

Palavras-Chave: 

Psicopedagogia; Inclusão; Educação.

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