Sabemos que o papel do pedagogo é fundamental na educação brasileira, e a cada dia surgem novos campos de atuação para este profissional, no qual temos a classe hospitalar como um desses campos. A escolha do tema citado se deu pelo fato de que muitas crianças e adolescentes perderem conteúdos escolares quando se encontram doentes gerando às vezes perda do ano letivo, bem como da busca de conhecimentos teóricos e científicos para a formação e atuação do pedagogo na continuidade do ensino escolar à criança hospitalizada, uma vez que se trata de uma atuação diferenciada na qual as condições de aprendizagem fogem à rotina escolar assim aprendizagem de crianças e adolescentes em contextos hospitalares, foca na questão de que aprendizagem também pode acontecer em classe hospitalar, porquanto é voltada essa atenção ao pedagogo que realiza atividades pedagógicas dentro dos hospitais a fim de contribuir na aprendizagem e desenvolvimento dos alunos que precisam se ausentar da escola por um período maior devido a condição de internamento. Enfim é possível trabalhar os conteúdos escolares dentro dos centros hospitalares, por meio de atividades pedagógicas, respeitando assim o estado de saúde dos discentes e contribuindo, inclusive, para sua rápida recuperação.