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EDUCAÇÃO PSICOMOTORA: O MOVIMENTO E O LÚDICO APOIANDO A APRENDIZAGEM

Maria Lilian Gordiano dos Santos

Resumo

Este trabalho abordará a relevância da psicomotricidade e do profissional de educação física neste processo, com enfoque na Educação Infantil, posto que para alcançar a habilidade motora, é necessário um bom desempenho da aprendizagem. A educação é um processo contínuo e, quando se fala em educação infantil sabemos que esse processo deve ser realizado com paciência, carinho e atenção. A psicomotricidade presente na vida da criança fará com que a mesma, por meio dos movimentos interajam, tenham noções sobre o seu próprio corpo, contribuindo para formar a sua personalidade, criatividade e um bom desenvolvimento. O estudo foi realizado por meio de uma revisão bibliográfica de artigos científicos, caracterizando este trabalho como uma pesquisa de natureza exploratória. Considera-se que as atividades psicomotoras estão presentes na escola com a educação infantil, sabe-se de sua necessidade e importância para a infância. Suas finalidades são inúmeras e quanto mais aplicadas forem, mais viáveis tornam-se as chances da criança em tornar-se um adulto amplamente desenvolvido em sua psicomotricidade.

Palavras-Chave: 

Movimento; Corpo; Psicomotricidade; Educação.

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