Esse artigo tem por objetivo descrever as ações formativas do Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais da região Sudeste (CECAMPE-Sudeste). Como base para a reflexão descrita, utilizamos os dados e as produções realizadas durante a oferta de ações formativas relacionadas ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e promovidas pelo CECAMPE-Sudeste. As análises nos demonstram como a formação impactou o processo de formação de gestores educacionais que lidam diariamente com o PDDE, seus desafios, limitações e suas possibilidades.