A Ludopedagogia na Educação Infantil, nos dias atuais, tem sido considerada elemento facilitador para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças a partir do lúdico, pois, contribui para o desenvolvimento dos aspectos cognitivo, físico e motor, ao mesmo tempo em que a criança tem a possibilidade de aprender brincando. A infância é uma das fases mais prazerosas que existe, pois, o brincar combina imaginação com realidade. A ludicidade presente em jogos e brincadeiras com base na aprendizagem faz com que as crianças se desenvolvam melhor, além dos diferentes aspectos como a socialização, o compartilhamento, o socioemocional, o afetivo, o mental, o cuidado, entre outros. Já para o trabalho docente, a Ludopedagogia permite um fazer pedagógico mais completo e pleno. Ainda, é preciso lembrar que a Educação Infantil é uma etapa de ensino que mais facilita a utilização desse tipo de metodologia. Assim, o objetivo do presente artigo foi o de analisar e discutir as implicações do uso da ludicidade para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil enquanto ferramenta, proposta pedagógica com base nas diretrizes educacionais.