Resumo

O artigo trata sobre a nova realidade das práticas didáticas e a importancia do educador acompanhar os avanços das novas tecnologias e utilizar esses recursos como forma de ampliar o olhar dos alunos sobre as informações vindas com a mídia despertando no educando, o senso crítico, reflexivo proporcionando a ampliação do olhar e da leitura do mundo pela reflexão. O foco deste artigo é a utilização da fotografia como recurso didático durante as aulas pensando na contextualização aproximando assim o conteúdos a realidade dos alunos.