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A MATEMÁTICA E O RACIOCÍNIO LÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Josilene Aparecida de Souza

Resumo

Esse artigo apresenta reflexões a respeito da importância de introduzir matemática e o raciocínio lógico desde a Educação Infantil. As habilidades matemáticas ensinadas na Educação Infantil são projetadas para fornecer a base que as crianças precisam para ter sucesso na escola primária e além. Os educadores devem concentrar as lições na primeira infância nas habilidades básicas que se desenvolvem na matemática avançada no ensino médio e superior. Da Educação Infantil ao final do ensino fundamental, as crianças estão estabelecendo as bases para futuras habilidades para a vida. A educação infantil deve introduzir conceitos matemáticos simples. Ao introduzir as crianças na terminologia básica no início da infância, os professores estão facilitando um pouco o ensino fundamental, e a introdução de conceitos de matemática deve começar quando as crianças tiverem cerca de três anos de idade.

Palavras-Chave: 

Habilidades; Conceitos Matemáticos; Início da Infância

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