Os jogos educativos são recursos didáticos promissores para auxiliar aos alunos em seu processo ensino aprendizagem nos conteúdos de Química. Este artigo relata quatro jogos que foram desenvolvidos pelos licenciandos do curso de Química, que foram realizados na disciplina de Metodologia e Instrumentação para Química. Na disciplina, eles tiveram autonomia para confeccionar o jogo, usando materiais de baixo custo e a criatividade. Os jogos são de tabuleiro e cartas e estão expostos neste artigo, de forma mais detalhada, para que seja possível ao leitor a reprodução e utilização dos jogos em suas práticas escolares. Como estes foram desenvolvidos em disciplina, eles não foram aplicados em sala de aula para verificação e análise, mas de acordo com a literatura, os jogos são ótimas ferramentas para desenvolver a socialização e cooperação, além de auxiliar na compreensão de diversos conteúdos da área da Química