Pretende-se demonstrar os benefícios que a Arte traz ao desenvolvimento infantil, tanto emocional, quanto cognitivo, abrindo espaço para este tipo de linguagem dentro das unidades de Ensino Fundamental I, já que esta faz parte da cultura das crianças, e que as vivências artísticas se constituam em experiências vivas, agradáveis e enriquecedoras no ambiente escolar. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: a criança desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas. O ensino de Artes na Educação Infantil organiza-se de modo que as crianças sejam capazes de expressar e saber comunicar-se mantendo uma atitude de busca pessoal, curiosidade e interesse, articulando a percepção, a emoção, a imaginação, a sensibilidade e a argumentação ao interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los no seu dia a dia.