A partir das mudanças educacionais e do modo como o processo de construção do conhecimento acontece, o desenvolvimento do aluno ganhou outra perspectiva, assim como as dificuldades de aprendizagem que foram evidenciadas nesse processo de transformação. Com isso, o papel da psicopedagogia ganhou maior destaque e importância, em resposta aos problemas e dificuldades que o aluno apresente, por envolver uma rede de possibilidades apoiada em saberes científicos e comprovados, capazes de atuar tanto na área educacional como psicológica, dois fatores que se integram e interagem entre si durante o processo ensino-aprendizagem e que incidem diretamente na capacidade do aluno em aprender de forma mais eficaz ou em como ele pode descobrir como aprender dentro de suas singularidades. É sob esse contexto que a psicopedagogia busca compreender como intervir nos processos de aprendizagem humana e como auxiliar para derrubar o estigma de fracasso escolar, auxiliando para que o indivíduo perceba suas capacidades e construa de modo eficaz seu próprio caminho de aprendizagem.