O artigo apresenta bases históricas e conceitos relativos as concepções da Educação Infantil. Enfatiza-se os aspectos legais e as bases documentais que são diretrizes para esta etapa de educação. A Educação Infantil é o ponto de partida da educação básica e a possibilidade do primeiro contato da criança com a experiência escolar. Favorece o desenvolvimento essencial e absoluto do indivíduo nos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional, com grande ênfase na exploração e descobertas do mundo exterior. Por esses e outros fatores, a importância de entender a influência e relevância desse período escolar no crescimento da criança é fundamental no estudo e na análise incondicional da educação humana.