top of page

EDUCAÇÃO INFANTIL

Giovana Barbosa Almeida Sartorelli

Resumo

O artigo apresenta bases históricas e conceitos relativos as concepções da Educação Infantil. Enfatiza-se os aspectos legais e as bases documentais que são diretrizes para esta etapa de educação. A Educação Infantil é o ponto de partida da educação básica e a possibilidade do primeiro contato da criança com a experiência escolar. Favorece o desenvolvimento essencial e absoluto do indivíduo nos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional, com grande ênfase na exploração e descobertas do mundo exterior. Por esses e outros fatores, a importância de entender a influência e relevância desse período escolar no crescimento da criança é fundamental no estudo e na análise incondicional da educação humana.

Palavras-Chave: 

Contexto histórico; Educação Infantil; Legislação

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page