BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Aparecida Frazão Silva, Fabiana Barbosa Fernandes, Leila Machado, Loeci Terezinha Zago, Rejane Alves Araújo Espanhol
Resumo
O presente artigo objetiva demonstrar a importância do brincar e dos brinquedos específicos na educação infantil. Brincar como instrumento de aprendizagem na educação infantil, tornando assim mais fácil e prazerosa a aprendizagem das crianças em relação aos diversos conteúdos e habilidades. Foi necessário buscar nas teorias as razões pelas quais são importantes a utilização das brincadeiras e dos brinquedos para o desenvolvimento integral das crianças e que quando elas brincam trabalham a sua imaginação, criam, imitam, tornando-se capazes de enfrentar situações em desafios.
Palavras-Chave:
Brincadeiras; Brinquedos; Educação Infantil.