AS CONTRIBUIÇÕES DE APRENDER UMA SEGUNDA LÍNGUA DESDE A TENRA IDADE

Sabrina Moreira Rocha

Resumo

Esse artigo apresenta reflexões a respeito da importância da aprendizagem de uma segunda língua desde a tenra idade. Falar uma segunda língua tem muitas vantagens. Entre eles, poder falar e se comunicar com pessoas em outro idioma promove independência e melhores oportunidades de trabalho e também uma fantástica oportunidade para interagir, aprender e descobrir outras culturas. Isso por si só deve ser suficiente para aprender uma segunda língua. O bilinguismo desde a tenra idade facilita a aprendizagem de outras línguas, ao mesmo tempo que desenvolve a capacidade de abstração, a interação entre as habilidades linguísticas e culturais, a escuta, a adaptação, a criatividade e julgamento. O conjunto de todas essas capacidades metalinguísticas que são desenvolvidas em cada série escolar, favorece os processos de aprendizagem de outras disciplinas educacionais, prepara o aluno para conceber os dois sistemas linguísticos e contribui para o desenvolvimento da língua materna. O desenvolvimento de habilidades simbólicas, abstratas e lógicas é mais perceptível em crianças bilíngues do que naquelas que falam apenas uma língua. O bilinguismo é definido como a capacidade de um indivíduo usar duas línguas de forma intercambiável. Uma pessoa bilíngue é aquela que pode entender, comunicar e se expressar de forma clara e precisa em duas línguas.

Palavras-Chave: 

Aprendizagem; Capacidades; Habilidades.

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