A ARTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Fabiana Saturnino da Silva, Marilene de Souza, Ione Alves de Souza Salapata, Marines da Silva Vargas, Idonete Rodrigues de França, Cleides Ferreira dos Santos Lima, Elaine Vanessa dos Santos Lima, Cristimar Carvalho Duarte, Ligiane Oliveira dos Santos Souza

Resumo

Este trabalho tem como principal objetivo compreender a importância da arte vinculada ao ensinar e ao aprender, na educação infantil as contribuições das artes para a vida, para o aprendizado e para a socialização do aluno, assim como, a influência da arte na formação intelectual e humana da criança. Partindo desta concepção esta pesquisa tem como tema/título: O Ensino da Arte na Educação Infantil: Reflexões Sobre Estética. Portanto é necessário buscar uma maior atualização, aprofundando-se em conhecimentos teóricos e práticos que cercam essa investigação, a qual tem como problema: reflexões sobre quais as possíveis contribuições do ensino da arte na educação infantil? O ensino da arte permite ir além do que está dado, aprender os elementos visuais do mundo de forma mais crítica e contextualizada. A arte pode ser concebida de diferentes formas de acordo com cada cultura e visão de homem. O desenvolvimento emocional está intimamente ligado ao processo de ensino-aprendizagem de cada indivíduo. Pode-se definir pesquisa bibliográfica como a busca por informações ou como uma seleção de documentos que condizem ou se relacionam com o problema do trabalho de pesquisa.

Palavras-Chave: 

Arte; Processo de Aprendizagem; Educação Infantil .

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