O presente artigo aborda ações nas quais pretende-se mostrar a importância do movimento da Inclusão de Crianças com Deficiências nas escolas e a forma como os professores devem atuar face à diversidade grupo, bem como a parceria da escola com a família. Consciente da importância da Inclusão, direciona-se este artigo para tentar implementar práticas mais inclusivas. Os resultados encontrados indicam que a implementação de práticas inclusivas contribui para um progresso significativo do desenvolvimento na criança com deficiência.