DESAFIOS E OPORTUNIDADES DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NO BRASIL: O PAPEL DO PROFESSOR COMUNICATIVO EM SALA DE AULA

Flávio Borges do Nascimento, Marina Pinheiro Fortunato, Roberto Clemente dos Santos, Caroline Guedes Santos

Resumo

Neste artigo abordam-se os desafios e oportunidades que o ensino de língua estrangeira pode proporcionar à educação brasileira. O objetivo de analisar como as proficiências e habilidades metodológicas do docente podem contribuir, ou até mesmo, minimizar dificuldades e desafios apresentados pelo ensino de um segundo idioma, possibilitando um aprendizado mais efetivo. O caráter da pesquisa qualitativa foi definido para este artigo por apresentar possibilidades de identificar características do ensino de língua estrangeira. O levantamento de dados ocorreu a partir das premissas de uma entrevista estruturada com análise de dados feita à luz de histogramas.

Palavras-Chave: 

Língua Estrangeira; Professor; Desafios; Sala de Aula.

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