Neste artigo aborda-se a inclusão escolar da criança com paralisia cerebral. Esse artigo visa informar e esclarecer sobre a paralisia cerebral. O que é, como ocorre, suas especificidades, suas necessidades, seu potencial e como é fundamental que a família, a escola e o educador estejam envolvidos no processo de inclusão dessa criança, levando-nos a pensar e repensar o desafio de encontrar soluções que garantam o acesso e a permanência da criança com paralisia cerebral em nossas instituições de ensino, sejam elas públicas ou particulares.