Esse artigo visa fornecer reflexões a respeito da Educação Física e sua importância no desenvolvimento integral das crianças. Os conteúdos das aulas de Educação Física devem ter relevância social, sendo adaptados de acordo com as características sócio - cognitivas dos alunos. A criança precisa compreender e confrontar os conhecimentos de senso comum com o conhecimento de senso científico, para assim maximizar sua grande porção de conhecimento. Ocorre um ensino por transmissão de conteúdos simultaneamente sem separá-los por etapas, os mesmos conteúdos são trabalhados de maneiras diferentes e mais aprofundados nas séries seguintes. Pode-se entender a Educação Física como parte integrante da educação e está diretamente relacionada e sofre influência das pedagogias e suas tendências. Cada abordagem da Educação Física Escolar, nasce de uma tendência pedagógica, de uma perspectiva de educação, que por sua vez nasce de uma teoria filosófica.