LÍNGUA PORTUGUESA E O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO DOMÍNIO E VALORIZAÇÃO DA LÍNGUA MATERNA NA EXPRESSÃO ORAL E ESCRITA

Eliane Camargo Moura

Resumo

Esta pesquisa apresentará reflexões sobre o ensino da norma-padrão destacando questões relacionadas à escolarização no Brasil e a formação científico-pedagógica dos docentes de Língua Portuguesa bem como sua prática de ensino, baseada sobretudo, na transmissão de regras definidas pelas gramáticas normativas distinta das que caracterizam estruturalmente o vernáculo brasileiro.

Palavras-Chave: 

Aprendizagem; Língua Portuguesa; Expressão.

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