A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Adriana Guerra dos Santos Almeida

Resumo

Este artigo apesenta reflexões sobre a importância da psicomotricidade no processo de aprendizagem da criança, incluindo as aulas de Educação Física. Há teóricos que nos mostram que a psicomotricidade não é apenas um conjunto de exercícios para serem feitos pela criança, mas sim é uma forma de desenvolvimento dela, pois ela aprende a se expressar e se autoconhecer por meio dos exercícios físicos, tendo domínio sobre seu corpo. A psicomotricidade nas aulas de Educação Física, educa o movimento e trabalha as funções de inteligência da criança. A psicomotricidade é uma ciência neuro funcional que considera o indivíduo como um corpo único e indivisível, auxiliando no desenvolvimento do aspecto cognitivo, motor e afetivo. Para que esse trabalho se concretizasse estudamos autores como: Fonseca (1987); Castro (2008); Falcão e Barreto (2009); Rossi (2012), entre outros.

Palavras-Chave: 

Psicomotricidade; Aprendizagem; Educadores; Exercícios Físico; Alunos.

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