A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E O TEA -TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Andrea de Oliveira Salcedo

Resumo

Esse artigo pretende buscar informações a respeito da educação inclusiva no Brasil e o TEA. O sujeito com necessidade especial, em épocas remotas como na Idade Média, em sua maioria eram consideradas a escória. Hora tratados como endemoniados, enfermos, incapazes e desqualificados para o aprendizado, de qualquer natureza. Religiosos da época entendiam que essa característica era algum tipo de castigo enviado por Deus e, muitos desses foram mortos e queimados em fogueiras acusados de bruxaria e coisas semelhantes. Há na modalidade de educação inclusiva uma singularidade que inclui educandos com qualquer tipo de transtorno, deficiência ou altas habilidades em seu ensino regular. Procurando enxergar e compreender suas necessidades pedagógicas especiais e particulares desses alunos, proporcionando um processo de ensino aprendizagem e crescimento global que possa ser eficiente.

Palavras-Chave: 

Crescimento; Educação inclusiva; Necessidade Especial.

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