O presente artigo aborda como tema central o papel das creches na educação. O objetivo é identificar qual o nível de colaboração e as metodologias de trabalho que são adotadas pelos educadores dessa faixa educacional. A metodologia usada para a escolha do presente artigo foi à pesquisa de cunho estritamente bibliográfica. A fundamentação aborda apenas uma parte que cita a contribuição efetiva que é ofertada pelas creches no país. O artigo visa contribuir para que as pessoas compreendam como a creche não é apenas um passatempo, ou ainda uma contribuição para que as mães possam trabalhar, e sim, apresenta todo um viés educacional e social. Nas considerações finais, os leitores podem visualizar como as creches no país vêm de desenvolvendo das mais diversas formas, tanto no ponto de vista estrutural, como pela formação dos educadores, que vem se preparando cada vez melhor para auxiliar os educandos, ou melhor, as crianças.

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