A IMPORTÃNCIA DAS HISTÓRIAS INFANTIL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Juscélia Paschoal Cardoso Silva, Neusa de Lima Neves, Antonio Alves Daniel, Ligiane Oliveira dos Santos

Resumo

Esta pesquisa tem como foco principal analisar a importância dos contos de fadas no processo de leitura dos alunos da educação infantil, tendo em vista que a leitura tem um papel de suma importância na formação do cidadão. Esta pesquisa foi realizada a partir de uma pesquisa bibliográfica de diversos autores que analisam a contação de histórias como um dos recursos imprescindíveis para o desenvolvimento integral da criança. Inicia-se o assunto com um breve levantamento histórico sobre a literatura Infantil. Partindo destas pressuposições, o presente trabalho pretende analisar as contribuições do ato de contar histórias no espaço da educação infantil para a formação do futuro leitor, procurando mostrar como o pedagogo pode inserir a narração de histórias na sala de aula, a fim de desenvolver em seus alunos o interesse pela leitura, a apropriação da linguagem formal e a construção de conhecimentos.

Palavras-Chave: 

Contação de histórias; Educação Infantil; Literatura Infantil.

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