Este artigo apresenta um estudo bibliográfico reflexivo sobre algumas possibilidades de entendimento da música aprendizado do aluno. A partir dos aportes filosóficos descritos pelos autores pesquisados, o entendimento sobre música torna-se um diferencial e um fundamento para o entendimento da Musicoterapia. Dos pensamentos da antiga Grécia aos dias atuais manteve-se a coerência aos aspectos complexos da música e na musicoterapia preserva-se a unicidade homem/música. Discorre-se assim sobre música em musicoterapia como um exercício de filosofia.

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