A GESTÃO DA EDUCAÇÃO:
CONCEPÇÕES E TRAJETÓRIA HISTÓRICA

Clarice Schneider Linhares

Investiga-se a importância da Gestão Educacional na formação dos profissionais da Educação de acordo com os diversos momentos direcionados pelas políticas educacionais e pelas influências dos novos modos de trabalho na escola, interferindo na atuação do profissional da educação. Discute-se, também, o caminho percorrido nessa formação, a trajetória histórica que leva a administração escolar à supervisão educacional e dessa à gestão educacional. A proposta passa a ser a substituição da formação com base funcionalista para uma formação humana. E, finalmente, analisa-se os desafios para a gestão educacional tendo em vista as mudanças no mundo do trabalho.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Gestão educacional; Formação dos profissionais de educação; Pedagogo.

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