O artigo a importância do movimento e do brincar no desenvolvimento global do educando no âmbito da Educação Infantil expressa ser muito importante em relação ao aprendizado do educando. O objetivo é descrever a atuação do educador obre o papel do movimento e do brincar do educando. Este estudo será uma revisão de literatura com o tema “A importância do movimento e do brincar no desenvolvimento global do educando no âmbito da Educação Infantil.”, com buscas por meio de artigos em periódicos nacionais, publicados em português disponíveis nas bases de dados pertencentes a Google Acadêmico (Scholar) e Literatura Latino-americana e do Scientific Electronic Library Online (Scielo). Os critérios de seleção dos artigos serão no idioma em português/inglês, publicados no período de 2012 a 2020. Cada educando é um indivíduo histórico e social que aprende por meio da ação de movimentar-se e das experiências vividas no ato de brincar, construindo pensamentos, ampliando sua linguagem, firmando sua identidade, fazendo uso da imaginação, interpretando a realidade, construindo regras e aprendendo a interagir com o meio e com os outros.