FATORES RELEVANTES NO ENSINO DA GRAMÁTICA DO INGLÊS:
ATÉ QUE PONTO ELES PODEM INFLUENCIAR NO APRENDIZADO DOS ALUNOS?

Luiz Cláudio Ribeiro Occhi

Este artigo tem como objetivo investigar alguns fatores e aspectos consideráveis no ensino de gramática, tais como conscientização da língua, abordagem para o ensino de gramática, ensino contextualizado da gramática e o uso de terminologias gramaticais com o intuito de entender suas influências no aprendizado dos alunos. Além disso, demostra-se uma atividade que foi dada a alunos do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública estadual que dá conta dos objetivos propostos por esse trabalho.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Ensino Aprendizagem; Gramática; Abordagens dedutiva-indutiva; Contextualização; Conscientização.

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