O presente artigo relata uma pesquisa realizada sobre a participação dos pais na Escola Municipal Selvino Damian Preve, localizada na cidade de Santa Carmem – Mato Grosso, + ou – 500 Quilometro da capital Cuiabá. A pesquisa foi realizada com os pais dos alunos do 6º ano e 9ºano do fundamental series finais. Com todas as mudanças que correm dentro da sociedade e até mesmo do sistema educacional, ocorre o distanciamento da família em relação a participação do processo ensino aprendizagem da criança. A pesquisa busca analisar como e de que forma a Escola Municipal Selvino Damian Preve trabalha com a parceria família e escola. Em que se observa que a participação dos pais ocorre de uma forma positiva, tendo como ponto central o diálogo que é realizado entre a escola e a família, deixando claro que para que esse diálogo ocorra tanto a escola quanto a família devem estar abertos para o diálogo, dispostos a ouvir, dar opiniões, e principalmente participar da melhor maneira para que ocorra o desenvolvimento ocorra e se faz necessário que a escola e a família juntas, busquem soluções para o desenvolvimento da aprendizagem, buscando até mesmo parceria com outros profissionais, como psicólogos e até mesmo parceria com a secretaria de Saúde.