O presente artigo abordará discussões acerca do livro “O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas” de Maurice Tardif e Claude Lessard que apresenta a partir de uma perspectiva sociológica uma análise sobre o trabalho docente. O motivo em estudar a obra está no entender que a obra contribui para pensarmos como é visto o papel do professor na escola e na sociedade. Os objetivos são: compreender a partir da obra de Tardif e Lessard qual o papel do professor no ambiente escolar e como está visão foi estabelecida considerando a experiência relatada no livro. A conclusão é que a obra nos oferece elementos para pensarmos como a fragmentação do trabalho escolar modificou o papel do professor no ambiente escolar.