Este artigo aborda sobre a utilização das histórias em quadrinhos como instrumento de ensino e aprendizagem em suas mais diversas formas, desde a alfabetização até a interpretação crítica do contexto da história. Apresenta um breve histórico sobre os quadrinhos, disserta sobre sua estrutura e utilização no ensino fundamental e básico e conclui com uma abordagem por meio da arte-educação.