O artigo aborda o contexto histórico da relação que há entre a música e a educação desde a sua chegada no Brasil, demonstrando a sua grande influência na aprendizagem. Esta influência também está calcada nas Inteligências Múltiplas. Tal relação nos traz informações da dimensão dos efeitos da música assume no âmbito social, cultural e cognitivo da vida humana, a partir do instante em que o homem se apropria deste bem.