O presente artigo objetiva discutir o Projeto Político Pedagógico em uma visão democrática, compreender o PPP como ferramenta essencial no cotidiano escolar, discutir o PPP enquanto identidade das instituições de ensino. O PPP deve ser elaborado de forma coletiva e democrática por toda comunidade escolar (equipe gestora, professores, alunos, pais e comunidade local), com planos e metas traçadas em prol do desenvolvimento e aprendizagem dos educandos. O PPP é um documento de fundamental importância para o bom funcionamento das instituições, podendo ser revisitado sempre que necessário pelos professore com o objetivo de verificarem suas práticas e contempla os objetivos e metas traçadas.