Este artigo tem como objetivo refletir a relevância do desenho na construção da aprendizagem na educação infantil, pois desenhar faz parte das atividades nos Centros de Educação Infantil (CEI) e por meio do desenho as crianças experimentam sensações, desenvolvem saberes e resolvem conflitos. Enquanto desenha, a criança está pensando, criando, imaginando, desenvolvendo, dentre outros fatores, o pensamento critico.
O processo de desenhar é para a criança, tão natural quanto falar. Ao passo que ela cria formas, cresce também um aprendizado de base, servindo mais adiante para aquisição e o desenvolvimento da escrita como a postura do corpo e da cabeça movimento da mão e do braço, sentido da rotação e interrupção dos traços, traço contínuo, distribuição do grafismo no papel. O que a faz adquirir mais precisão em seus movimentos de coordenação motora.