APRENDIZAGEM E LUDICIDADE

Rosangela Berne Inglada

Os jogos lúdicos, o brinquedo e a brincadeira, desenvolvem-se como criadores e capacitadores das habilidades no desenvolvimento infantil. Os estímulos voltados para a locomoção e para o “brincar” tornam as aprendizagens mais atraentes principalmente para as crianças e a partir de situações de descontração que o professor poderá desenvolver diversos conteúdos, gerando uma interligação entre as áreas de conhecimento. Nesta perspectiva o artigo propõe a reflexão sobre o lúdico, sobre o brincar como forma de mediação e construção de saberes.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Educação; Ludicidade; Aprendizagem.

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