A psicomotricidade tem um papel importante no desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar e é uma necessidade do processo educacional dessa idade. Este artigo tem como objetivo a criação e implementação de um programa de desenvolvimento psicomotor para crianças em idade pré-escolar. A psicomotricidade é uma função complexa que integra e une elementos motores e psíquicos, determinando a regulação do comportamento do indivíduo. Inclui a participação de vários processos psíquicos, garantindo, assim, o desempenho adequado da resposta, atuando em diversas situações e estímulos.