Este artigo tem a finalidade de ampliar e obter um olhar mais crítico em relação a contribuição da contação de histórias para o processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil, qual a importância que a leitura traz para esse mundo onde pode ser o mais prazeroso e de usar a imaginação para as crianças na hora de ler uma história. Sabemos o quanto é importante essas histórias, dramatizar, fazer com elas entrem realmente na interpretação, pois representam indicadores efetivos para situações desafiadoras, assim como fortalecem vínculos sociais, educativos e afetivos, além de se fazer necessário que os professores utilizem essa ferramenta para o desenvolvimento da criança, despertando pequenos leitores e estimulando para o mundo da imaginação. O livro, possui um papel fundamental para o resgate da contação de história, estamos vivendo um período em que a mídia e as tecnologias estão cada vez mais acessíveis às crianças, as informações chegam pelos meios de comunicação ampliando os horizontes e os conhecimentos. Infelizmente, os livros estão sendo deixados de lado, as histórias estão sendo esquecidas, o que torna um desafio para o professor que precisa fazer com que as crianças em idade escolar tomem gosto pela leitura. É relevante que a família tenha o mesmo propósito da escola, pois a parceria é fundamental para que a criança nesse momento de sua vida possa vivenciar essa fascinante realidade.