REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES SOBRE
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Cláudia Alessandra Pontes Duarte

O artigo tem como foco evidenciar alfabetização e letramento. Como estes dois conhecimentos são abordados nas propostas oficiais, destacando o Ensino Fundamental de Nove Anos e o Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa, para finalmente apontar uma proposta. A razão da escolha deste tema foi a minha identificação pelo mesmo, por entender que alfabetização e letramento são conhecimentos importantes na minha profissão. Busquei compreender melhor este processo de ensino com a ajuda de artigos, autores, os quais me possibilitaram uma maior compreensão acerca desse assunto. O leitor encontrará neste documento questões que evidenciam a importância do alfabetizar e letrar em sala de aula, os caminhos que o alfabetizador necessita percorrer para que possa encontrar resultados positivos na busca, diante de formações e estudos mais aprofundados, pois aponto a complexidade deste processo e a necessidade de formação continuada.

RESUMO:

Palavras-Chave: 

Alfabetização; Letramento; Educação; Ensino Fundamental.

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